اطفال لا يستطيعون عيش طفولتهم !!!

[~ نجوان ~]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طبيعة اى طفل جلبت على البراءة والسطحية و الفكر الغير متعمق و الصفاء و المحبة الصادقة والنسيان .

هذة الصفات دائما عندما نتعمق فى معانيها نفكر فى طفولتنا وماكانت علية وما صار فينا من صراعات وتغيرات اثرت على سلوكنا وجعلتنا نساير الحياة بحلوها ومرها باسلوب يضمن لنا النجاح او التوفيق او الطفو فوق البحر الهائج !

ولكن يوجد بعض الاطفال لم يدركوا مفهوم الطفولة ولم يفهموا طبيعتها كونهم خلقوا بطبيعة مختلفة ، تراهم ، طفولتهم انتهت عند سن 6 شهور او سنة ، فاصبحوا يتكلمون مثل الكبار ويتصرفون مثلهم يعقلون ما يقولون لديهم راى فى كثير من الاحيان يكون صائبا وذو فكر ومنطق حتى لو كان هذا المنطق بسيط ولكنه يبشر بعقلية مفكرة جيدة ، تراهم لا يلعبون كثيرا يفكرون اكثر لا يتجاوبون مع الامور السطحية منها وانما لديهم بعد ورؤية مختلفة عمن فى سنهم ، يدركون بعض من امور الحياة كما لو انهم عاشوها ولكنهم سمعوا الكثير من الكبير وهو يتحدث فى وقت لم يدرك الكبير عمق استيعابهم .

نجدهم لا يميلون لافلام الكرتون بل الافلام التى تناقش مشاكل اجتماعية او نفسية او سلوكية او حتى رومانسية ، عندما نسالهم من هو قدوتك ؟ نرى ردودهم مختلفة عن معظم الاطفال الذين غالبا تكون ردودهم قدوتى امى او ابى او لا اعرف او مدرستى او مدرسى ، نفاجا انهم اصبح لهم راى ومنطق يجعل من فى سنهم يقربون منهم بغرض اكتساب صديق واعى ولدية فطنة مبكرة .

قد لا يستوعب الكبار وخصوصا الاب والام مدى ابعاد شخصية ابنائهم لانهم دائما يرون فيهم الطفولة والعقل البسيط الذى لا يستوعب الاشياء الا بمساعدة الوالدين ، ولكن يتفاجا الاب والام بعد مرحلة معينة ان طفلهم هذا يفهم كل ما يدور حوله ولدية نظرة قد تتفق مع اعمال العقل وتكون دهشتهم محطمة لفكرهم فية .

عندما يزداد الطفل نضوجا وثقة يصير يعدل على اراء من هم اكبر منه وهو فى الحقيقة لا يقصد ولكن الجميع يعتقد انه طفلا خبيثا ! يريد للكبير الاحراج .

لكنه طفل يحمل البراءة فى قلبه الصغير لا يرى الا الجمال الذى خلقه الله ولكن ظلم لانه كبر دون قصد منه .

ليس لدية الخبرة الكافية بالحياة ولكنه لاحظ وسمع وفهم وعاش التجارب التى سمعها وتعلم منها دون تجربتها !

اليس هذا ما نتمناة فى الاطفال ؟!

هؤلاء الاطفال تراهم مختلفون قليلا عن الاطفال العادية التى تعيش مرحلتها بكل طاقتها من لعب ولهو ومرح وشقاوة زائدة .

ترى هؤلاء الاطفال يميلون الى الانطواء قليلا ، ويرتسم عليهم علامات الهدوء ، دائما تائهون وكما يعتقد الكبار انهم فى عالم اخر ، ولكنهم يفكرون ويستوعبون يتعلمون ويلاحظون ويدرسون من حولهم ، وعلى غير المتوقع نفاجا بان صمتهم وهدوئهم كان للدراسة والملاحظة وليس لانهم تائهون كما نظن ويحلقون بعيدا عنا .

هؤلاء الاطفال لماذا لا يستطيعون التعايش مع من فى سنهم والتاقلم معهم ؟

لماذا لا يستطيعون عيش طفولتهم ؟

لماذا لا يفهموهم الكبار ولا يفهمون طبيعتهم من صغرهم ؟

كيف نعاملهم هل على انهم اطفال ام على انهم كبار ؟

هل يعيشون السعادة المجردة مثل الصغار ام يعيشون السعادة التى ترتسم ببعض علامات الاحزان التى خطتها السنين فى قلوب الكبار ؟

انتظر رايكم

تحيتى للجميع

[انوثة متمردة]

كوني كنت من هدا النوع من الاطفال فساجيبك على اسئلتك

شخصية اي انسان تتحدد بتداخل عوامل وراثية واخرى بيئية
قد يكون دالك الطفل بطبيعته ميالا للعزلة والهدوء وناضجا مند صغره كصفة ورثها عن احد والديه (حالتي مثلا )
وقد يكون مضطرا لدالك نتيجة الظروف الاجتماعية والاسرية التي عاشها كالقمع ...والظروف السياسية ايضا ... فللننظرمثلا الى الاطفال الفلسطينيين كيف يبدون اكثر نضجا والماما بالامور واكثر تحملا للمسؤولية ... من خلال كلامهم وتصرفاتهم ...


هؤلاء الاطفال لماذا لا يستطيعون التعايش مع من فى سنهم والتاقلم معهم ؟

لانهم نضجوا في سن مبكرة .. مايقومه به الاطفال في سنهم يبدو لديهم وكانه شيئ تافه وطفولي ...

لماذا لا يستطيعون عيش طفولتهم ؟

لان طبيعتهم مختلفة عن بقية الاطفال

لماذا لا يفهموهم الكبار ولا يفهمون طبيعتهم من صغرهم ؟

لاننا لا نعيش في مجتمعات متحضرة
فالتربية التي تلقيناها هي تربية تقليدية للغاية غير مبنية على اسس واهداف محددة
طريقة تربية طفل عن اخر تختلف لاختلاف شخصيتيهما لكن الاباء يتعاملون مع جميع ابنائهم وكانهم قطيع من الخرفان سيتم ترويضهم بنفس الطريقة

كيف نعاملهم هل على انهم اطفال ام على انهم كبار ؟

ظاهريا يجب التعامل معهم كاشخاص ناضجين وواعين لانهم يحبون دالك
لكن في العمق لا يجب ان ندفعهم للخوض اوالحديث امامهم في امور اكبر من سنهم
مساعدتهم على الاندماج مع باقي الاطفال وتكوين علاقات مع من في سنهم وليس من اكبر منهم


هل يعيشون السعادة المجردة مثل الصغار ام يعيشون السعادة التى ترتسم ببعض علامات الاحزان التى خطتها السنين فى قلوب الكبار ؟

لا اظن انهم يعيشون سعادة الاطفال المطلقة
لكنهم وبلا شك مثيرون وملفتون للانتباه لاعجاب الاخرين خصوصا مدرسيهم

شكرا اختي نجوان على الطرح القيم
تحياتي

[•.*ŚĤДMŚ*.•]

●● - - - - - - - - - -

موضوع جميل يا نجوان ,, الله يعطيك العافيه

الاطفال هم بشر صغار ,, وطبيعة البشر تختلف عن بعضها وهذا من سنن الكون وسنن الحياة

ليس جميع البشر يتشابهون ,, الكل يختلف من كل النواحي

بالنسبه للأطفال يوضح فيهم الاختلاف أكثر من غيرهم بحسب نمط حياتهم اللعب والمرح والضحك الخ الخ المختلف عن نمط وطبيعة حياة الكبار وقدرتهم الكبيره على احتواء كل مايواجهونه

العامل الوراثي عامل مهم جداً ومؤثر في طبيعة الطفل ,, ليس كل البشر يملكون قوة الذكاء نفسها ولا يملكون الموهبه نفسها كما قلت

وعامل التربيه ومحاكاة الام والأب للطفل منذ اول يوم ولد فيه يؤثر كثيراً ويعلم الطفل الكثير ويساعده في النضوج مبكرا

فترك الطفل واهماله وتجاهل حاجاته وتجاهل مخاطبته ومحاكاته ولو بالحواس دون الكلام يعلم الطفل الكثير ويجعل من عقله مستجيب لكل شي يحدث حوله بسرعه أكبر ويتفاعل مع ما حوله ويبادل الاخرين الاحساس

فالطفل الذي يتخاطب اهله معاه ويجلس من هم كبار في السن ويلعب معاهم ويحكي لهم ويستمع لحكاياتهم يكونوا اكثر ذكاء من الأطفال الذين لا يجدوا من يجلس معهم ويتحدث معهم < وهنا ليس مهم ان يفهم الطفل معنى الكلام بقدر ماهو مهم ان يتعلم طريقة الكلام ويتعلم التعبير عن نفسه ويتعرف على المشاعر وتنوعها ويحس باحساس الموقف من خلال تعبير المتحدث في الكلام وطريقته

في المرحله المبكره للطفل يجب ان يلعب مع أقرانه من الأطفال ويتخاطب معهم ويقضي وقت معهم


الطفل لو قضى وقت طفولته لوحده بيكون صعب عليه لما يكبر يتعود على الناس ويصعب عليه تكوين صداقات بسرعه


والآن لو ترين أصبح البعض يصل للعمر العشرين وهو لايزال طفلاً يجهل الكثير ولا يملك العقل الواعي وانطوائيين , رغم وصولهم لمرحله متقدمه من التعليم ,, وهذا بسبب اهمال الكثيييير من امهات واباء الجيل للتربيه الصحيحه ومحاكاة ابنائهم ومراعاتهم وعدم التعبير لهم باحساسهم وعدم السماح لابنائهم بالتعبير عن انفسهم

وهذا بسبب تقارب الزمان وقصره وكثرة الانشغالات في الحياة

وقد عوض البعض هذا العيب بإدخال ابنائهم مدارس في مرحلة مبكره وادخالهم في نوادي ومعاهد للتعليم وغيرها وهذا الشيء يساعد الطفل لينمي مهاراته الفكريه وقدراته ويساعده في النضوج الفكري بسهوله بسبب احتكاكه بعدد كبير من الاطفال الاخرين واحتكاكه وتعامله مع المعلمين المؤهلين


وهناك نقطه قد لايكون لها التأثير الكبير لكن مهمه بعض الشيء

اللعب شيء مهم جداً للطفل ومهم لنموه
فالطفل يتعلم من اللعب وينمي حواسه ومعرفته بالعالم من حوله وينمي قدرته على التفكير والاستنتاج وايجاد الحلول من خلال اللعب
الان في زمن أصبح لا مكان للعب فيه , و المنازل وطبيعتها ومساحتها تغيرت الان في زمن النهضه والعمران عن الزمن السابق وقلة الوقت كذلك كما قلت ليخرجوا في منتزهات وغيرها

لامكان للعب ولا وقت استبدلوه بالألعاب الإلكترونيه التي مضارها أكثر من فائدتها للأسف

كل هذا وأكثر له تأثيره

وعادة قد يكون الطفل انطوائي وخجول وعندما يكبر تتغير طبيعته والعكس صحيح


الحياة مافيها شي يبقى على حاله وكل شيء ممكن يتغير



اعذريني على الإطاله ,,

وتقبلي مروري

شكرا لك ،،

- - - - - - - - - - ●●

[ঔღঔأسماء الحبঔღঔ]

مرحلة الطفولة هي البناء الحقيقي لكيان الإنسان وشخصيته ومن يعيش طفولة سليمة يتمتع بمرحلة شباب سليمة وشيخوخة سليمة، والعكس صحيح.000

الحوار ** هو أهم شئ بين الأباء والأبناء وهو الذي يخلق روح الحب والتفاهم ويجعل روح الحياة موجودة
الأطفال هم زينة الحياااة الدنياااا والمعاملة معهم باأسلوب جيد يجعل الطفل اكثر ثقة بانفسه000
عندمااا كنت صغيرة كنت أكره أخواتي الأكبر مني !!كنت أشعر بأن لهم حرية الأختيار والتفكير وكامل الحرية
أما أنا فأنا لا أعني الكثير 00بنسبة للطرح الأفكار والجدال في مواضيع كنت أضمح بأن أشارك فيهاااا
الطفولة عالم كبير وجميل 0000لكن أهتمام البالغين والأباء به يجعله اكثر جمالآ00

بصراحة هناااك نقاط ذكرتهااا ((أختي شمس)) أتفق معهاااا عليهااااا وهي بالتأكيد مهمة يجب مرعاتهاااا

سلمت يداك أختي ((نجوان)) لك ودي وحبي

[~ نجوان ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انوثة متمردة

كوني كنت من هدا النوع من الاطفال فساجيبك على اسئلتك

شخصية اي انسان تتحدد بتداخل عوامل وراثية واخرى بيئية
قد يكون دالك الطفل بطبيعته ميالا للعزلة والهدوء وناضجا مند صغره كصفة ورثها عن احد والديه (حالتي مثلا )
وقد يكون مضطرا لدالك نتيجة الظروف الاجتماعية والاسرية التي عاشها كالقمع ...والظروف السياسية ايضا ... فللننظرمثلا الى الاطفال الفلسطينيين كيف يبدون اكثر نضجا والماما بالامور واكثر تحملا للمسؤولية ... من خلال كلامهم وتصرفاتهم ...


هؤلاء الاطفال لماذا لا يستطيعون التعايش مع من فى سنهم والتاقلم معهم ؟

لانهم نضجوا في سن مبكرة .. مايقومه به الاطفال في سنهم يبدو لديهم وكانه شيئ تافه وطفولي ...

لماذا لا يستطيعون عيش طفولتهم ؟

لان طبيعتهم مختلفة عن بقية الاطفال

لماذا لا يفهموهم الكبار ولا يفهمون طبيعتهم من صغرهم ؟

لاننا لا نعيش في مجتمعات متحضرة
فالتربية التي تلقيناها هي تربية تقليدية للغاية غير مبنية على اسس واهداف محددة
طريقة تربية طفل عن اخر تختلف لاختلاف شخصيتيهما لكن الاباء يتعاملون مع جميع ابنائهم وكانهم قطيع من الخرفان سيتم ترويضهم بنفس الطريقة

كيف نعاملهم هل على انهم اطفال ام على انهم كبار ؟

ظاهريا يجب التعامل معهم كاشخاص ناضجين وواعين لانهم يحبون دالك
لكن في العمق لا يجب ان ندفعهم للخوض اوالحديث امامهم في امور اكبر من سنهم
مساعدتهم على الاندماج مع باقي الاطفال وتكوين علاقات مع من في سنهم وليس من اكبر منهم


هل يعيشون السعادة المجردة مثل الصغار ام يعيشون السعادة التى ترتسم ببعض علامات الاحزان التى خطتها السنين فى قلوب الكبار ؟

لا اظن انهم يعيشون سعادة الاطفال المطلقة
لكنهم وبلا شك مثيرون وملفتون للانتباه لاعجاب الاخرين خصوصا مدرسيهم

شكرا اختي نجوان على الطرح القيم
تحياتي

السلام عليكم انوثة

صراحة ردودك كانت منطقية واضفتى لموضوع بتعليقك على الاسئلة والاجابة عنها

وانا اتفق معك ان هؤلاء الاطفال علينا ان ننمى فكرهم وابداعتهم وقد يصبحون فى المستقبل القريب شخص له شان فى مجال من المجالات ، لكن لعدم الاهتمام من الاباء قد لا يكتشفون مهاراته الا بعد ان يصير شابا ومن ثم يضيعون علية نوع من انواع التميز الذى يستحقه

مشكورة اختى على مرورك الكريم وتعليقك المفيد

تحيتى لك

[~ نجوان ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •.*ŚĤДMŚ*.•

●● - - - - - - - - - -

موضوع جميل يا نجوان ,, الله يعطيك العافيه

الاطفال هم بشر صغار ,, وطبيعة البشر تختلف عن بعضها وهذا من سنن الكون وسنن الحياة

ليس جميع البشر يتشابهون ,, الكل يختلف من كل النواحي

بالنسبه للأطفال يوضح فيهم الاختلاف أكثر من غيرهم بحسب نمط حياتهم اللعب والمرح والضحك الخ الخ المختلف عن نمط وطبيعة حياة الكبار وقدرتهم الكبيره على احتواء كل مايواجهونه

العامل الوراثي عامل مهم جداً ومؤثر في طبيعة الطفل ,, ليس كل البشر يملكون قوة الذكاء نفسها ولا يملكون الموهبه نفسها كما قلت

وعامل التربيه ومحاكاة الام والأب للطفل منذ اول يوم ولد فيه يؤثر كثيراً ويعلم الطفل الكثير ويساعده في النضوج مبكرا

فترك الطفل واهماله وتجاهل حاجاته وتجاهل مخاطبته ومحاكاته ولو بالحواس دون الكلام يعلم الطفل الكثير ويجعل من عقله مستجيب لكل شي يحدث حوله بسرعه أكبر ويتفاعل مع ما حوله ويبادل الاخرين الاحساس

فالطفل الذي يتخاطب اهله معاه ويجلس من هم كبار في السن ويلعب معاهم ويحكي لهم ويستمع لحكاياتهم يكونوا اكثر ذكاء من الأطفال الذين لا يجدوا من يجلس معهم ويتحدث معهم < وهنا ليس مهم ان يفهم الطفل معنى الكلام بقدر ماهو مهم ان يتعلم طريقة الكلام ويتعلم التعبير عن نفسه ويتعرف على المشاعر وتنوعها ويحس باحساس الموقف من خلال تعبير المتحدث في الكلام وطريقته

في المرحله المبكره للطفل يجب ان يلعب مع أقرانه من الأطفال ويتخاطب معهم ويقضي وقت معهم


الطفل لو قضى وقت طفولته لوحده بيكون صعب عليه لما يكبر يتعود على الناس ويصعب عليه تكوين صداقات بسرعه


والآن لو ترين أصبح البعض يصل للعمر العشرين وهو لايزال طفلاً يجهل الكثير ولا يملك العقل الواعي وانطوائيين , رغم وصولهم لمرحله متقدمه من التعليم ,, وهذا بسبب اهمال الكثيييير من امهات واباء الجيل للتربيه الصحيحه ومحاكاة ابنائهم ومراعاتهم وعدم التعبير لهم باحساسهم وعدم السماح لابنائهم بالتعبير عن انفسهم

وهذا بسبب تقارب الزمان وقصره وكثرة الانشغالات في الحياة

وقد عوض البعض هذا العيب بإدخال ابنائهم مدارس في مرحلة مبكره وادخالهم في نوادي ومعاهد للتعليم وغيرها وهذا الشيء يساعد الطفل لينمي مهاراته الفكريه وقدراته ويساعده في النضوج الفكري بسهوله بسبب احتكاكه بعدد كبير من الاطفال الاخرين واحتكاكه وتعامله مع المعلمين المؤهلين


وهناك نقطه قد لايكون لها التأثير الكبير لكن مهمه بعض الشيء

اللعب شيء مهم جداً للطفل ومهم لنموه
فالطفل يتعلم من اللعب وينمي حواسه ومعرفته بالعالم من حوله وينمي قدرته على التفكير والاستنتاج وايجاد الحلول من خلال اللعب
الان في زمن أصبح لا مكان للعب فيه , و المنازل وطبيعتها ومساحتها تغيرت الان في زمن النهضه والعمران عن الزمن السابق وقلة الوقت كذلك كما قلت ليخرجوا في منتزهات وغيرها

لامكان للعب ولا وقت استبدلوه بالألعاب الإلكترونيه التي مضارها أكثر من فائدتها للأسف

كل هذا وأكثر له تأثيره

وعادة قد يكون الطفل انطوائي وخجول وعندما يكبر تتغير طبيعته والعكس صحيح


الحياة مافيها شي يبقى على حاله وكل شيء ممكن يتغير



اعذريني على الإطاله ,,

وتقبلي مروري

شكرا لك ،،

- - - - - - - - - - ●●

السلام عليكم شمس

انتى ذكرتى عدة نقاط مهمة جدا وتؤثر فعلا فى الطفل وفى نموه ونمو عقله ولكن على الطفل ان يكون لدية الاستعداد لكل هذا

يعنى اعتقد ان عامل الوراثة ومساعدة البيئة كما ذكرتى هو اهم العوامل فى بناء شخصية الطفل وبلورة نظرته للامور

في المرحله المبكره للطفل يجب ان يلعب مع أقرانه من الأطفال ويتخاطب معهم ويقضي وقت معهم

تعرفى ان جانب كبير من العلماء قديما كانوا يشعورون بالخجل بصفة دائمة ولم كن لديهم اصدقاء نهائي كل اصدقائهم كانوا اما اقارب او علماء مثله يتشاركون معه او زوجته او ابنائه

وتعرفى اكثر انهم فاشلين اجتماعيا وكل ذكائهم واهتمامهم يكون منصبا على الابداع والابتكار

لانهم لم يستطيعوا منذ صغرهم ان يختلطوا بالاطفال فى مثل اعمارهم وجائز ايضا عامل البيئة والاسرة ساعد على هذا وتقوقعوا فى معملهم ووضعوا كل طاقتهم فى شئ ينجحون فية

اما علاء العصر الحديث اصبح شريحة منهم له اهتمامات قليلة بجانب العمل والابداع ومنها تكوين صداقات قليلة

ولكن اعتقد يا شمس ان التامل فى الطبيعة يساعد الانسان على التنمية العقلية والفكرية لدية بصورة افضل من الاختلاط رغم ان الاختلاط مطلوب

تسلمين حبيبتى على مرورك وتعليقك الجميل

تحيتى لك

[~ نجوان ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **أسماء الحب**

مرحلة الطفولة هي البناء الحقيقي لكيان الإنسان وشخصيته ومن يعيش طفولة سليمة يتمتع بمرحلة شباب سليمة وشيخوخة سليمة، والعكس صحيح.000

الحوار ** هو أهم شئ بين الأباء والأبناء وهو الذي يخلق روح الحب والتفاهم ويجعل روح الحياة موجودة
الأطفال هم زينة الحياااة الدنياااا والمعاملة معهم باأسلوب جيد يجعل الطفل اكثر ثقة بانفسه000
عندمااا كنت صغيرة كنت أكره أخواتي الأكبر مني !!كنت أشعر بأن لهم حرية الأختيار والتفكير وكامل الحرية
أما أنا فأنا لا أعني الكثير 00بنسبة للطرح الأفكار والجدال في مواضيع كنت أضمح بأن أشارك فيهاااا
الطفولة عالم كبير وجميل 0000لكن أهتمام البالغين والأباء به يجعله اكثر جمالآ00

بصراحة هناااك نقاط ذكرتهااا ((أختي شمس)) أتفق معهاااا عليهااااا وهي بالتأكيد مهمة يجب مرعاتهاااا

سلمت يداك أختي ((نجوان)) لك ودي وحبي

السلام عليكم اسماء

لا شك ان الحوار الهادف بين الاباء والابناء يساعد الطفل ان ينمو بصورة افضل ويمتعه بقدرات وافاق عالية خصوصا اذا كانوا الاباء مثقفين ولديهم بصيرة ومنطق معقول فى الحياة

كما يقال فان" التعليم فى الصغر كالنقش على الحجر " وهذة المقولة صحيحة

فانا مؤمنة جدا ان الطفل وهو صغير تستطيعى ان تجعلية يهتم باكثر من مجال وينجح فيهم ولكن بشرط ان تكونى انتى ايضا مهتمه ومعالجة لنفسيته ومطورة لابداعه وفكره ومحفزة علي النجاح والاستمرار

لكن معظم الاباء يحتاجون دروس لفهم طبيعة الابناء وكيفية بناء جسور من الحب المفيد النافع

تسلمين حبيبتى على مرورك ومشاركتك الجميلة

تحيتى لك

[! طيف ابتسامة !]

السلام عليكم أختي نجوان بما أنني كنت من هؤلاء الاطفال جزئيا حيث انني كنت إجتماعيه ولدي العديد من الصديقات ولم أجرب مرحلة الانطوائيه لذا أرى انه لا ضرر من معاملة الطفل كشخص ناضج لأن في ذلك زياده له في ثقته في نفسه ورفع لمعنوياته خصوصا اذا كان الطفل ذكيا و نشيطا وفعالا ولكن علينا ان لا ننسى أنه طفل وهناك حدود فلا يترك له المجال ولا الثقه في اتخاذ القرارات الهامه ومراقبته والحرص على عدم اطلاعه على كل ما من شأنه الحاق الضرر ببراءته ومعاملته بحب وحنان مثله مثل كل الأطفال في سنه شكرا لك أختي نجوان على هذا الموضوع القيم